Autor: Guillermo Francisco

Nos enorgullece anunciar que los alumnos y ex-alumnos del Colegio Nazaret: Beatriz Barra, Javier Lancho, David Ginés, Jara Félix, Rocío Folleco y Rocío Cordero (de izquierda a derecha en la imagen), junto con Paula Erena y Eva Fernández, han conseguido sus certificados Cambridge tras su paso por nuestra academia de inglés y centro oficial preparador de idiomas, Cambridge Now!

Felicitamos a estos estudiantes por su dedicación y esfuerzo, que han culminado en la obtención de estos prestigiosos certificados. Este logro no solo refleja su compromiso, sino también la efectividad de las metodologías de enseñanza que empleamos en Cambridge Now!

En nuestra academia, centro focial preparador y examinador de Cambridge University, implementamos métodos innovadores y personalizados que se adaptan a las necesidades de cada alumno. Nuestro enfoque combina clases dinámicas, recursos digitales y prácticas constantes para asegurar una preparación integral. Gracias a nuestro equipo de profesores altamente cualificados y a nuestras instalaciones equipadas con la última tecnología, nuestros estudiantes están perfectamente preparados para enfrentar los exámenes de Cambridge con confianza y la mejor preparación.

Estos éxitos reafirman nuestro compromiso con la excelencia educativa y nos motivan a seguir ofreciendo la mejor formación en idiomas, cuya matrículación sigue abierta.

En el Colegio Nazaret, estamos muy orgullosos y orgullosas de poder presentar la Memoria final de la Sección Bilingüe para el curso 2023/24, un año lleno de innovación, creatividad y colaboración a todos los niveles. Nuestro proyecto bilingüe ha involucrado a estudiantes y docentes de todas las etapas educativas en una serie de actividades diseñadas para fomentar un aprendizaje realmente significativo a través del uso efectivo del inglés y de la integración de diversas disciplinas y materias no lingüísticas y cuyos frutos han alcanzado el éxito a nivel interno y también externo, con dos premios a nivel nacional y diferentes reconocimientos a la labor realizada por todo el equipo.

….la excelencia son hechos. Y aquí tenéis la prueba más transparente de nuestro trabajo.

En las últimas semanas, los estudiantes del Colegio Nazaret han logrado destacadas victorias a nivel autonómico sobre el tablero y sobre el campo, demostrando una vez más el talento y la dedicación de nuestros jóvenes deportistas.

Felices y satisfechas, Laura, Irene y Sira hicieron esta mañana el unboxing de sus merecidos premios por haber alcanzado la Final Nacional de la competición STEM+ Amazon GetIT gracias con a su proyecto ADAPT-YOU. Auriculares wireless y otros dispositivos electrónicos que añaden valor al propio reconocmiento recibido.

Nuestros campamentos urbanos constituyen una oportunidad única para que durante los meses de verano los participantes se diviertan a la vez que aprenden y estimulan su creatividad, todo ello en un clima de compañerismo y convivencia.

Os ofrecemos un amplio abanico de actividades variadas para niños y jóvenes con un claro componente lúdico y educativo, en un entorno seguro.

Se fomentarán valores como la autonomía personal, la responsabilidad, el respeto, el trabajo en equipo, el orden y solidaridad.

Las actividades estarán orientadas a temáticas especificas que estimulen la imaginación de los participantes: la era de los dinosaurios, la exploración del mundo, viajes por el espacio, locos experimentos, la supervivencia, antiguas civilizaciones, fauna salvaje, sus personajes favoritos… Los grandes juegos y talleres se ambientarán en estos temas.

El campamento dispondrá de castillos hinchables.

También se llevaran a cabo actividades acuáticas y refrescantes todos los días para sobrellevar el calor estival.

Toda la información y registro en nuestro campus de Verano puedes encontrarla en el siguiente enlace:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfZH8-V65C69CmZlDabHkLDtybFgGFwqo5CK-_mbuB_JLkePQ/viewform?pli=1

Algo nerviosas pero muy contentas…¡y no es para menos! Así estaban hoy Irene Bojo, Sira Macías y Aitana Mozo quienes, junto con Hugo Gutiérrez y Laura Nacarino, recibieron una noticia muy especial. Su aplicación ADAPT-YOU ha sido seleccionada para pasar a la final de la competición nacional de Amazon AWS. Esta aplicación para móviles, basada en un uso de la tecnología y de la Inteligencia Artificial con un fin socialmente responsable y comprometido con la mejora de nuestra sociedad, ayudar a personas con distintas diversidades funcionales a tener una vida mejor, ha sido seleccionada entre los cientos de propuestas enviadas por centros de toda España. Deberán exponerla ante un tribunal especializado el próximo martes 21 de mayo. Será un día intenso porque antes tendrán la prueba diagnóstico, por lo que su exposición será realizada de modo telemático. No tendrán mucho tiempo a prepararse, pero sabemos que darán lo mejor de sí.

Un grupo mixto de alumnos de 3º y 4º ha realizado un innovador proyecto de ciencia aplicada que ha causado sensación. Utilizando una herramienta informática denominada Alphafold 3, desarrollada por los laboratorios Google Deepmind, investigaron sobre factores genéticos relacionados con el desarrollo de distintas enfermedades. Esta herramienta gratuita, que lleva apenas cinco días en el mercado, será utilizada a nivel académico y profesional por laboratorios, universidades y empresas de todo el mundo. A pesar de su juventud, nuestro alumnado ha sido capaz de utilizarla de manera realmente productiva, generando sus propias moléculas de ADN y realizando predicciones tridimensionales sobre el proceso de ensamblaje y trascripción, lo que sienta las bases para la investigación de tratamientos y soluciones futuras a dichas enfermedades. Para que se pueda entender y valorar lo novedoso y significativo del proyecto, algunos de los artículos consultados en las bases de datos científicas que fueron simulados por nuestros estudiantes aún no incluyen dichas predicciones, lo que representa por tanto un avance real en el campo científico realizado por alumnado de secundaria, gracias al uso de inteligencia artificial y a la democratización de las investigaciones al respecto, publicadas de manera abierta por la comunidad científica.

El proyecto, compartido en redes sociales por el propio docente, ha generado un auténtico interés mediático, con más de 4.000 visualizaciones en apenas 48h en Twitter (X).