Proyecto realizado por el alumnado de 2º de ESO bilingüe de Tecnología, en el que han diseñado sobre planos y luego construido sus propias estructuras de celosía, mayoritariamente con materiales reciclados, para más tarde comprobar en el taller si son capaces de resistir diferentes cargas. Una forma divertida de llevar a la práctica los contenidos teóricos de la asignatura.
Los alumnos de 2º y de 4º de ESO, junto con algunos docentes del centro y la directora de Secundaria Rocío Muñoz, participaron en una actividad relacionada con la minería y el medio ambiente con ocasión del Día Mundial del Medio Ambiente que se celebra el día 5 de junio a nivel internacional a propuesta de la ONU.
Esta Jornada incluyó la exposición de un trabajo de investigación sobre la actividad extractiva realizado por el alumno Izam Santos de 4º de ESO, que ofreció una visión neutral de la minería y su impacto asociado, indicando tanto los posibles beneficios como los perjuicios que este tipo de actividades pueden tener en nuestro entorno social, ambiental y económico.
Posteriormente, se realizó una breve ponencia a cargo de Ángel Andreo Garcia, invitado por dicho alumno. A pesar de su juventud, Ángel es muy activo en diferentes movimientos, siendo Vocal de Clima, Movilidad, Minas y Energía en la Facultad de Filosofía y Letras, Coordinador de Fridays for Future, Portavoz de la Alianza Contra la Emergencia Climática, Portavoz de la Plataforma Salvemos la Montaña o Miembro de la Plataforma por un Tren Digno, entre otros. Un ejemplo de éxito en su activismo fue la inversión de 800.000€ que consiguió que Endesa realizara en los poblados de su Badajoz natal, gracias a la lucha vecinal que lideró.
Tras dicha exposición, en la que Ángel aportó su propia opinión sobre el tema, aunque fundamentada en su interpretación de diferentes estudios técnicos, se abrió una mesa de debate entre dos equipos, en los que uno asumía el papel contrario a la minería del litio en nuestra ciudad, formado por el propio Ángel como coordinador y los alumnos Álvaro Lancho y Adrián Sánchez, y otro adoptaba un rol a favor de dicha actividad, formado por las alumnas Natalia García y María Redondo, además del profesor José Manuel Martín como coordinador, que contrarrestaría la información anterior de Ángel con sus propias investigaciones al respecto, tras consultar los estudios técnicos de la empresa y otras fuentes sobre la minería sostenible del litio, como parte de su inestimable implicación en este juego de rol.
Tras este interesante y, por momentos, acalorado debate, sellado con deportividad con un abrazo entre ambos coordinadores, la Jornada se cerró con la participación directa del alumnado en una encuesta sobre su propia opinión al respecto de la mina.
Un tema polémico y de total actualidad para la sociedad cacereña, que con esta Jornada se ha intentado llevar al aula con el objetivo principal de transmitir a nuestro alumnado la importancia de informarse desde varios puntos de vista antes de formarse una opinión al respecto, así como de la relevancia de la participación directa y del enfoque crítico en la toma de decisiones que puedan afectar a nuestra economía o a nuestro medio ambiente a medio y largo plazo.
Nuestro más sincero agradecimiento a todos los participantes.
Tarde para el recuerdo ayer 30 de mayo de 2023, ya que el alumnado de 4º de ESO de Cultura Científica fue galardonado en los Premios autonómicos de Investigación en la Categoría de Innovación Educativa organizados por el INPEx, la Universidad de Extremadura y la Consejería de Educación y Empleo.
Tras la defensa oral de sus proyectos en la Facultad de Educación y Psicología de Badajoz frente a un tribunal especializado, Carlos Vidal, Sergio Guerra y Adrián Sánchez, con el apoyo de su compañero Andrés Vidal, han obtenido el Primer Premio con su proyecto “Rogue Stars, aprende astrofísica con un juego de mesa hecho por alumnos para alumnos”, lo que implica una cuantía económica de 300 euros, la publicación del mismo como artículo de investigación, además del diploma acreditativo y distintos materiales didácticos.
Por su parte, Natalia García, Marta Domínguez y Carla Berrocal, con la colaboración de María Redondo, obtuvieron el Tercer Premio por su proyecto “Passcience, con C de Ciencia escrita en femenino”, dotado con una cuantía de 100 euros, además del diploma y materiales.
Una jornada realmente emotiva en el Campus, compartida por todos sus compañeros de clase y algunos docentes del centro que quisieron prestar su apoyo y compartir un momento tan especial e importante para nuestro centro.
Se puede consultar más información sobre el evento en la página web de la propia Universidad de Extremadura y más información sobre sus trabajos en el Google Sites conjunto de los proyectos. La noticia de este evento ha sido recogida también por diferentes medios de comunicación, como Europa Press o Región Digital.
El alumnado de Biología y Geología de 4º de ESO ha creado un divertido juego didáctico llamado “La Máquina del Tiempo”. Inspirado en el exitoso formato de breakoutEDU, este juego sumerge a los jugadores en un emocionante viaje a través de las eras geológicas de la Tierra. El proyecto llevado a cabo consiste en una exposición de pósters interactiva en los que se representan cada una de las eras y periodos geológicos de la Tierra, que han sido íntegramente realizados por el propio alumnado tras una investigación autónoma usando diversas fuentes, organizados por equipos de trabajo, y que fueron también expuestos en el aula previamente para acabar de mejorarlos de manera colaborativa.
Siguiendo el espíritu de los juegos de escape room, “La Máquina del Tiempo” proporciona una experiencia educativa muy entretenida, inmersos entre mamuts, dinosaurios, trilobites y homínidos Los jugadores deben aplicar sus conocimientos sobre las diferentes eras geológicas para avanzar en el juego. A medida que descubren la información oculta en los pósters, irán desentrañando los secretos de nuestro pasado y desbloqueando las letras de la palabra clave que abrirá el candado virtual que devuelva al viajero Erwin a su época.
Una de las características más destacables del proyecto es su adaptabilidad, ya que se ha desarrollado una página web que permite a los participantes disfrutar de “La Máquina del Tiempo” también desde la comodidad de su casa. Con solo acceder al Site, los jugadores pueden demostrar sus conocimientos sobre las eras geológicas en cualquier momento y lugar, consultando los posters compartidos en la misma.
Si estás listo para unirte a esta aventura y poner a prueba tus conocimientos geológicos, visita la exposición física en la planta baja del centro o la página web del proyecto…y desafía a “La Máquina del Tiempo”. ¡Descubre el pasado como nunca antes lo habías hecho y diviértete en el proceso!
Todo listo para celebrar mañana lunes 15 de mayo el Día Mundial de la Familia con toda la comunidad educativa del Colegio Nazaret.
A continuación, puedes consultar el flyer con toda la información de las actividades que constituirán una jornada que esperamos sea divertida y entrañable. Aún estás a tiempo de escanear el código QR y realizar tu inscrición…. ¡te esperamos!
Durante los últimos días de esta semana, se realizaron muchas y variadas actividades para celebrar el Día del Libro junto con la festividad local de San Jorge. En el siguiente vídeo puedes ver un resumen de algunas de ellas. ¡Esperamos que os guste!
En el siguiente enlace puedes disfrutar de los libros digitales creados por el alumnado de 5º de Primaria:
Éxito total de participación en el segundo torneo de ajedrez de la Semana Cultural del Colegio Nazaret.
En esta ocasión, se aplicó el estilo Masnou, que consiste en que el jugador con mayor número de victorias se alza como ganador del torneo. Con representantes de todos los cursos de Secundaria y algunos profesores, Daniel González de Segundo A conseguiría la victoria final tras decenas de partidas a seis minutos realmente emocionantes e igualadas, especialmente con el rival que a posteriori quedaría en segunda posición del torneo, Adrián Sánchez, de Cuarto B.
Una actividad didáctica, divertida y enriquecedora que motivó mucho al alumnado, antes de unas merecidas vacaciones.
Por otro lado, en Tecnología de 2º de ESO están realizando otro taller, en este caso fabricando máquinas, principalmente con materiales reciclados y/o reutilizados, con poleas, palancas y otros mecanismos simples.
