Por su parte en Cultura Científica de 4º de ESO se ha desarrollado en cuatro sesiones una situación de aprendizaje titulada “¿Cuál es la forma del universo?”, vertebrada en torno a un ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) en el que los estudiantes han realizado una investigación previa tras una breve explicación en el aula, lo que incluyó una consulta bibliográfica de diversas fuentes especializadas, para después realizar sus trabajos y exposiciones orales en el aula.
Por último, han utilizado la innovadora herramienta Kialo para realizar un debate online realmente interesante sobre esta cuestión astrofísica. Si tienes curiosidad por saber cuál es la forma del universo para nuestros alumnos, no dejes de consultar el siguiente enlace con todos sus comentarios, réplicas y contraréplicas en un debate realmente emocionante y participativo: ¿Cuál es la forma del Universo?