Día de los Derechos de la Infancia 2023

En un vibrante homenaje a la importancia de la infancia, nuestro colegio se sumergió en la celebración del Día de los Derechos de la Infancia 2023, una fecha emblemática que resalta la importancia de garantizar y proteger los derechos fundamentales de los niños y niñas en todo el mundo.

Este día, que se celebra anualmente, conmemora la adopción de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Su objetivo principal es promover la conciencia sobre los derechos que deben disfrutar todos los niños: educación, salud, vivienda y protección contra cualquier forma de abuso.

En una iniciativa que fusiona educación y creatividad, el alumnado de 2º de Primaria  A y B tomaron un papel activo en esta celebración. Con entusiasmo y originalidad, grabaron una serie de vídeos en los que explicaron los diferentes derechos de la infancia. Estos vídeos no solo mostraron su comprensión de los derechos, sino que también reflejaron su habilidad para comunicar ideas importantes de manera clara y conmovedora.

Además, se realizó un vídeo recopilatorio que capturó la esencia de las diversas actividades llevadas a cabo tanto en Educación Infantil como en Primaria. Este vídeo es un mosaico colorido de sonrisas, aprendizaje y participación activa, mostrando cómo los estudiantes, a través de juegos, debates y proyectos artísticos, profundizaron en el conocimiento y la importancia de sus derechos.

Y no te pierdas el final del vídeo, donde una alumna de 6º, Ana Carrón, realiza una importante petición durante el pleno del Ayuntamiento…¡y el alcalde de nuestra ciudad le responde!

La celebración del Día de los Derechos de la Infancia en el Colegio Nazaret no es solo un evento anual, sino una oportunidad para reafirmar nuestro compromiso con la educación integral y el bienestar de nuestros estudiantes. A través de estas actividades, fomentamos un ambiente donde los niños no solo aprenden sobre sus derechos, sino que también se sienten empoderados para ser agentes de cambio en su comunidad y en el mundo.

Sergio Vidal, ganador del VII Concurso de Microrrelatos Cáceres Gótica

Nuestro alumno de 3º de ESO, Sergio Vidal García-Monge, ha obtenido el primer puesto en el VII Concurso de Microrrelatos “Cáceres Gótica”, convocados por la Asociación Cultural Norbanova Cáceres y la Asociación Cultural Letras Cascabeleras.

Esta misma tarde ha recogido el premio en el Salón de Actos del Ateneo de Cáceres, donde procedió a la lectura del mismo. ¡Enhorabuena por tu trabajo, Sergio! 

Halloween is coming…

¡Calabazas iluminadas, traviesos fantasmas y brujas revoltosas están invadiendo el Colegio Nazaret en la víspera de Halloween! La emoción se desborda mientras estudiantes de todas las edades se unen en un espeluznante esfuerzo colaborativo para transformar cada rincón de nuestro centro en un “terrorífico” lugar. Las aulas son mazmorras encantadas, las ventanas se convierten en espejismos espeluznantes y las puertas en portales a mundos desconocidos.

¡Nadie, ni siquiera el más valiente, se atrevería a perderse este aterrador espectáculo! La diversión y el espíritu de Halloween están en pleno apogeo mientras todos nos preparamos para una jornada de sustos, dulces…¡y muchas risas! 

Convocatoria Proceso de Selección de Monitores AFC – Curso 2023-24

Se adjunta documento informativo sobre el Proceso de Selección de Monitores para el desarrollo de las Actividades Formativas Complementarias en Centro de Educación Infantil y Primaria para el curso 2023-2024, en el cual se indican plazos, requisitos y méritos. Se incluyen 1 plaza como Monitor de Ajedrez y 1 plaza como Monitor en Inteligencia Emocional.

Plazo de presentación: 21 y 22 de septiembre de 2023.

Convocatoria AFC 23 24_Firmados

 

El nuevo aula de Informática da sus primeros frutos…

Con el nuevo aula de Informática ya funcionando, el Colegio Nazaret participará proximamente en un proyecto a nivel internacional con la empresa Amazon con 2º de ESO y también en la Olimpiada de Informática con 4º de ESO. ¡Ya os informaremos! Mientras tanto, los “frutos” van llegando poco a poco…

Por ejemplo, en Física y Química de 3º de ESO han podido realizar un laboratorio virtual sobre la destilación, con una ampliación sobre su posible utiización en la colonización de Marte. Recordemos que el centro lleva varios cursos usando este tipo de herramientas pedagógicas con muy buenos resultados, especialmente desde la participación en el Proyecto Piloto LabsterOs dejamos un vídeo corto de la sesión de hoy…¡da gusto ver a nuestro alumnado tan motivado mientras aprenden Ciencia!

Por su parte en Cultura Científica de 4º de ESO se ha desarrollado en cuatro sesiones una situación de aprendizaje titulada “¿Cuál es la forma del universo?”, vertebrada en torno a un ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) en el que los estudiantes han realizado una investigación previa tras una breve explicación en el aula, lo que incluyó una consulta bibliográfica de diversas fuentes especializadas, para después realizar sus trabajos y exposiciones orales en el aula. 

Por último, han utilizado la innovadora herramienta Kialo para realizar un debate online realmente interesante sobre esta cuestión astrofísica. Si tienes curiosidad por saber cuál es la forma del universo para nuestros alumnos, no dejes de consultar el siguiente enlace con todos sus comentarios, réplicas y contraréplicas en un debate realmente emocionante y participativo: ¿Cuál es la forma del Universo?

O también consultar algunos de sus trabajos al respecto: