25N “No es No”

Como cada año, el 25 de noviembre se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. Esta conmemoración fue iniciada por el Center for Women’s Global Leadership desde 1991, y llega a su 30 aniversario en 2021 con más de 6.000 organizaciones e instituciones de aproximadamente 187 países participantes, con un alcance de 300 millones de personas de todo el mundo, para reclamar y promover la prevención y eliminación de la violencia de género.

Para celebrar este día, las alumnas y alumnos de 2º de Primaria han decidido componer un bonito mural formado por lazos morados con el lema “NO ES NO”. La igualdad de género es para la UNESCO una prioridad mundial, estrechamente ligada a los esfuerzos para promocionar el derecho a la educación y lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Recuerdos de Halloween

Halloween 2021

Como es habitual, siempre que organizamos algo en el Colegio Nazaret, ¡lo hacemos a lo grande!. 

Nuestro Halloween de 2021 será recordado por el rotundo éxito que tuvo en Instagram el concurso de puertas o por el impacto mediático que tuvo en la prensa nuestra decisión de prohibir los disfraces de El juego del calamar u otras películas y series con contenido violento. 

Sin embargo, ese día se realizaron un gran número de actividades en todas las etapas, como escape rooms de realidad virtual, twister grupales,  trivias culturales, etc. Sería imposible recoger en un vídeo todas las actividades, pero desde el Proyecto Bilingüe de Primaria han querido compartir algunas imágenes y vídeos que aún no se habían publicado hasta ahora. ¡No puedes perdértelas!.


Día Mundial de la Parálisis Cerebral

6 de Octubre - Día Mundial de la Parálisis Cerebral

Hoy día 6 de Octubre es el Día Mundial de la Parálisis Cerebral, y en 3-4 cursos de Secundaria, varios profesores se han animado a darles un poquito de visibilidad viendo el documental de esta campaña llamado 168 horas. Y realizando diferentes actividades.

#168horas

Éxito total en los exámenes de B1

Éxito total en los exámenes de B1.

Año tras año, millones de personas de más de 140 países se presentan a los exámenes de Cambridge. Estas pruebas cuentan con el reconocimiento de universidades, autoridades educativas y empresas alrededor de todo el mundo. 

Desde el Colegio Nazaret estamos muy felices y orgullosos de comunicaros que el pasado junio obtuvimos un 100% de aprobados en los exámenes PET de Cambridge. Estos resultados son un reconocimiento al trabajo bien hecho y al cariño con el que impartimos nuestras clases. Desde aquí queremos agradecer el esfuerzo de alumnos y familias. 

Para este curso 2021-22, tenemos muchas novedades  en nuestro servicio como Centro Preparador oficial de Cambridge…¡os iremos informando en la Sección correspondiente de esta misma web!.

Semana de la Física y Química

Semana de la Física y Química

Los/as alumnos/as de 2º E.S.O. de Physics & Chemistry han vivido unos días muy intensos últimamente. En primer lugar, han estado votando al ganador final de la Tercera Edición del Concurso de Experimentos Caseros, tras haber pasado unas semanas investigando, diseñando y exponiendo sus propios experimentos en una divertida experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos. El nivel alcanzado en cursos pasados era bastante alto, pero no te puedes perder los vídeos de este año porque seguro que te dejarán con la boca abierta. Una vez que la votación ha finalizado y se conocen los finalistas, solo falta saber quien ha conseguido hacerse con la victoria final…¡aunque seguro que todos/as han ganado con la experiencia!.

Además, la Universidad de Extremadura nos visitó el pasado viernes 21 de mayo en el contexto del programa de divulgación científica “A por Ciencias”, que tiene como principal objetivo fomentar la creatividad y las vocaciones científicas y tecnológicas entre niños y niñas que viven en entornos rurales de la Comunidad Autónoma de Extremadura. María Ángeles Ontalba y Encarna Sosa, profesoras del Departamento de Física Aplicada y del Departamento de Ingeniería de Sistemas Informáticos y Telemáticos, respectivamente, de la Escuela Politécnica de Cáceres, nos trajeron una interesante actividad sobre el movimiento pendular que cautivó a a nuestros/as alumnos/as. Os dejamos aquí también algunas fotos de ese día y aprovechamos la noticia para expresar nuestro más sincero agradecimiento a ambas por su colaboración con nuestro centro.

Todas las imágenes han sido subidas a un canal de youtube vinculado con la página web del Colegio Nazaret, creado como contenido con y para menores, sin ningún tipo de monetización, con las máximas opciones de privacidad activadas en dicha plataforma y con el único interés de compartir nuestras experiencias con toda nuestra comunidad educativa. Si tienes cualquier problema o duda, puedes ponerte en contacto directamente con el editor del vídeo, guillermo@colegionazaret.org,  o a través de la cuenta de contacto general del colegio: info@colegionazaret.org.

DIARIO DEL HUERTO (MAYO)

Diario del Huerto

Para compensar el tiempo que hemos estado sin subir noticias del huerto, esta semana tenemos “doble ración”, incluyendo una actualización del estado de nuestros cultivos de verano e imágenes del huerto de Primaria, que está realmente precioso ahora mismo.

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DIARIO DEL HUERTO (FEBRERO-ABRIL)

Diario del Huerto

Durante los últimos dos meses, hemos estado muy atareados con los trabajos en el huerto escolar. 

Primero, terminando de cosechar los cultivos de invierno que habíamos plantado, como la berza, la acelga o el romanesco y, más tarde, preparando de nuevo el terreno para la siembra de los cultivos de verano que finalmente hemos elegido, entre los que destacan el tomate, el calabacín, la rúcula, la lombarda, la lechuga de hoja de roble o el pimiento. Es un trabajo constante (y a veces agotador), en el que la limpieza y mantenimiento ocupa gran parte del tiempo. Pero, poco a poco, vamos comprendiendo que sin trabajo duro, no hay frutos…

Aunque es el alumnado de la clase de Tecnología de 4ºA quien se dedica especialmente al huerto, otros grupos de alumnos se han acercado a ayudarnos con las diferentes tareas, especialmente con el riego.  Además hemos recibido dos colaboraciones muy especiales durante esta última semana, lo que nos ha animado a publicar esta noticia en la web. En primer lugar, Antonio nos ha orientado en el cuidado del tomate, en el que es todo un experto. Y además, el A.M.P.A. ha realizado este fin de semana un fantástico proyecto de huerto vertical colgante, en el que se han sembrado una importante variedad de especies (fresas, tomates,  lechuga, cebollas, fresas, perejil, albahaca y menta).

Desde aquí queremos aprovechar a mandar nuestro mas sincero y especial agradecimiento al AMPA. Nuestra idea para este proyecto siempre ha sido que el huerto tenga las puertas abiertas a toda la comunidad educativa del Nazaret. Que el huerto sea un lugar de encuentro, donde acercarse a la educación ambiental de una manera práctica y divertida. No podemos estar mas satisfechos con esta colaboración!.

A continuación, os dejamos un vídeo muy breve que resume estos dos meses. ¡Esperamos que os guste!.

Todas las imágenes han sido subidas a un canal de youtube vinculado con la página web del Colegio Nazaret, creado como contenido con y para menores, sin ningún tipo de monetización, con las máximas opciones de privacidad activadas en dicha plataforma y con el único interés de compartir nuestras experiencias con toda nuestra comunidad educativa. Si tienes cualquier problema o duda, puedes ponerte en contacto directamente con el editor del vídeo, guillermo@colegionazaret.org,  o a través de la cuenta de contacto general del colegio: info@colegionazaret.org.

Día de la Tierra

Earth Day

El día 22 de abril es el llamado “Earth Day” o “Día Internacional de la Tierra”, fecha que se celebra desde el año 1970 con objeto de concienciar a la humanidad sobre los problemas ambientales más importantes a los que se enfrenta nuestra sociedad. Utilizando dicha efeméride como referencia,  los/as alumnos/as de “Scientific Culture” de 4ºB han realizado una serie de actividades durante las últimas semanas, dado que se está trabajando dicho unidad temática en el aula.

Una de ellas fue la realización de un estudio de impacto ambiental sobre la posible instalación de una mina de litio en Cáceres, organizados en grupos de trabajo, para lo que previamente tuvieron que analizar los impactos negativos y positivos que una actividad así tendría en nuestro entorno a diferentes niveles (económico, ambiental, cultural, etc.). De cara a realizar un debate conjunto y poder tener opiniones basadas en aspectos lo más objetivos posibles, aprendieron a usar las herramientas metodológicas que se utilizan a nivel profesional para cuantificar dichos efectos, como es la conocida Matriz de Leopold, realizándola por primera vez ellos/as mismos y llegando a sus propias (y diversas) conclusiones sobre la idoneidad de desarrollar una actividad minera de tal magnitud en nuestra localidad, algo que ha generado cierta controversia en tiempos recientes entre la sociedad cacereña. 

Otra actividad relacionada fue la realización de un inventario ambiental de flora, puesto que es fundamental conocer las especies para poder valorar la verdadera riqueza ambiental de una zona, lo que incluyó la determinación de su estado de conservación según la clasificación de la U.I.C.N. y la realización de fotografías propias y planos de localización de los ejemplares encontrados. Dado que por motivos de seguridad sanitaria no se pudo realizar una excursión a la zona específica de la mina, la identificación de las diferentes especies fue realizada en los alrededores de nuestro propio centro en una salida de campo. El alumnado realizaría dichos inventarios de manera autónoma, fruto del trabajo colaborativo, el uso de apps específicas así como la consulta de atlas de flora y otra documentación técnica. En estos trabajos se puso de relieve el alto grado de antropización de la zona, apareciendo algunas especies invasoras aunque también alguna especie autóctona amenazada.

Links a algunos de los trabajos realizados:

https://view.genial.ly/606ad692a994650d1c2d045a/presentation-presentacion-basica

https://prezi.com/view/MuQw4YODkVOAYSiqBCG6/

https://view.genial.ly/6072ca49b50a9b0d60e3e53e/presentation-environmental-inventory

https://prezi.com/p/0nerd7-omuua/environmental-inventory/?present=1

https://view.genial.ly/606f6023c23eff0d865fa800/presentation-environmental-inventory

Por último, ya de manera individual, cada alumno/a realizaría un proyecto de investigación sobre  los problemas ambientales más importantes que existen actualmente, para luego seleccionar aquel que les resultó mas importante y/o interesante para ellos/as mismos/as. Recogerían las causas y consecuencias de los mismos, algunas maneras de poder evitarlos y su opinión personal al respecto. La superpoblación del planeta, la pérdida de biodiversidad, la desertificación, la abundancia de plásticos, la deforestación, la contaminación atmosférica o el cambio climático fueron algunos de los temas elegidos. Dejamos a continuación algunos vídeos de esta serie, que ya se podrá ver completa en el canal de youtube:

Día del Libro – Secundaria

Día del Libro - 23 de abril de 2021

Con motivo del día del libro, celebrado el 23 de abril de 2021, nuestros mayores del 2º ciclo de secundaria, han realizado la lectura de dos obras célebres de nuestra literatura. En 3 de ESO han leído Don Quijote de la Mancha y en 4º de ESO la obra de Miguel Delibes: El Camino. Os dejamos los vídeos en los que los alumnos leen las primeras líneas de cada una de estas obras.

Si os quedáis con ganas de saber más del famoso hidalgo y su fiel escudero; o bien, de las historias de Daniel, el Mochuelo, y sus amigos, no lo dudéis y… ¡lanzaos a leer!

Todas las imágenes han sido subidas a un canal de youtube vinculado con la página web del Colegio Nazaret, creado como contenido con y para menores, sin ningún tipo de monetización, con las máximas opciones de privacidad activadas en dicha plataforma y con el único interés de compartir nuestras experiencias con toda nuestra comunidad educativa. Si tienes cualquier problema o duda, puedes ponerte en contacto a través de la cuenta de contacto general del colegio: info@colegionazaret.org.